Actualités

Articles de cette rubrique

• 🤸‍♂️ Une belle aventure aux Championnats de France UNSS de gymnastique 🇫🇷

  6 mai par Anouk Tarifa

  🤸‍♂️ Cinq élèves du collège ont représenté l’établissement aux Championnats de France UNSS de gymnastique à Arques les 4 et 5 mai. Une première expérience nationale riche en émotions, en rencontres et en souvenirs ! 🇫🇷👏

• 🤸‍♂️ Une qualification historique pour l’AS gymnastique du collège Les Chenevreux !

  27 avril par Anouk Tarifa

  Cette année restera gravée dans l’histoire du collège Les Chenevreux ! L’Association Sportive gymnastique garçons s’illustre avec une qualification exceptionnelle aux Championnats de France UNSS.
  Deux équipes ont fièrement représenté le collège lors des compétitions :
  🔹 Équipe 1 : Nolan, Arnaud, Milo et (...)

• 🎬 Des avatars pour parler d’orientation : quand l’IA accompagne le Parcours Avenir

  20 avril par Hugo Kramer

  Dans le cadre du Parcours Avenir, les élèves du collège ont participé à un projet original mêlant orientation et intelligence artificielle.
  L’objectif ? Amener chaque élève à réfléchir à son avenir professionnel de manière créative et innovante.
  Pour cela, ils ont conçu des avatars numériques capables de (...)

• 📢 Nouvelle newsletter à destination des parents

  15 avril par Laurence PORTIER

  Le collège a le plaisir de partager avec les familles sa nouvelle newsletter parents du 15 avril 2026, disponible en pièce jointe.
  Ce document présente les informations essentielles de la vie de l’établissement : calendrier de fin d’année, échéances importantes pour les élèves de 3e (DNB, orientation), (...)

• Un journaliste de l’AFP sensibilise les élèves de 4e E aux médias

  2 avril par AYADI Said

  Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias qui a eu lieu entre le 23 et le 28 mars 2026, les élèves de 4e E ont participé à deux ateliers animés par un journaliste de l’AFP 🧑‍💼 pour mieux comprendre les médias et développer leur esprit critique 🧠.

  Le premier atelier, sous forme de jeu de rôle 🎭, simulait une conférence de presse et leur a appris à poser des questions pertinentes, vérifier les informations et distinguer faits et opinions ⚖️.

  Le second atelier portait sur l’analyse de l’information en ligne, en leur apprenant à repérer les fausses informations et à vérifier les sources.

  Très impliqués, les élèves ont ainsi mieux compris les enjeux de l’information et l’importance d’un regard critique face aux médias .